Class 16 - Catalina de Erauso (4)
- Lectura para hoy: La Vida y sucesos de la Monja Alférez. Ed. Miguel Martínez. Clásicos Castalia, 2021. Capítulos 14-16 (pp. 175-186)
Catalina de Erauso, Vida y sucesos de la Monja Alférez
Hemos leído hasta Capítulo 10. Para esta clase (Oct. 9, 2025), leeremos del Capítulo 14 hasta el final.
De todas maneras, las que quieran, puede llevar a cabo la lectura de los capítulos 10 hasta 13. Aquí os dejamos un resumen de lo que ocurre en estos capítulos:
- Capítulo 10. Sale de Cochabamba con doña María de Ulloa a las ancas. Alcánzalos su marido.
- Erauso se encuentra en Cochabamba para resolver unas cuentas cuando ve a doña María Dávalos lanzarse por una ventana, huyendo de su esposo Pedro de Echavarría, quien acababa de matar a su amante. Erauso la rescata y la lleva a La Plata, pero en el camino Echavarría intenta interceptarlos y más tarde la ataca con espada en mano. Ambos resultan heridos en la pelea, y Erauso se refugia durante cinco meses en un convento franciscano. Finalmente, doña María y su esposo deciden ingresar en la vida religiosa, y Erauso queda absuelta de toda responsabilidad.
- Capítulo 11. Danle una comisión. Ahorca a un alférez. Mata en la ciudad de la Paz a un criado del corregidor. Y sentenciado a horca, se libra.
- Erauso recibe una comisión oficial para investigar delitos en Piscobamba y los llanos de Mizque. En Piscobamba descubre y prueba que un alférez mató a dos indios para robarles, hallando los cuerpos enterrados en su casa. Lo juzga y sentencia a muerte; la Audiencia confirma la condena y lo ejecutan. Luego completa su labor en Mizque y regresa a La Plata a entregar los informes. Una vez en se encuentra en La Paz, mata a un criado del corregidor tras una discusión. Es herida, detenida y condenada a muerte. El día de la ejecución, finge recibir la comunión y clama asilo eclesiástico, reteniendo la hostia en la mano y gritando “¡Iglesia me llamo!”. Esto provoca un escándalo público que obliga a intervenir al obispo y suspender la ejecución. Se le concede refugio en la iglesia durante un mes, tras lo cual, con ayuda del obispo, Juan Valderrama, huye rumbo al Cuzco (parr. 74-76). En esta ciudad, se ve injustamente implicada en el asesinato del corregidor don Luis de Godoy. Aunque el verdadero culpable es otro, Erauso es arrestada y pasa cinco meses en prisión. Finalmente, se demuestra su inocencia y queda en libertad (parr. 77). Erauso llega a Lima bajo el gobierno del virrey Marqués de Montesclaros. Participa en una expedición naval contra los holandeses, pero su barco es hundido y, junto a otros dos sobrevivientes, es capturada y maltratada por los enemigos. Tras 26 días, los holandeses los abandonan en la costa de Paita, desde donde regresa a pie a Lima. Allí permanece siete meses, hasta que, al ser falsamente acusada de robar un caballo, logra defenderse ingeniosamente ante el alcalde y continúa su viaje hacia el Cuzco (parr. 80).
- Capítulo 12. Mata en Cuzco al Nuevo Cid, quedando mal herida. Huye y mata a un juez que la iba a prender.
- Erauso regresa al Cuzco, donde, tras una disputa por dinero durante un juego de cartas, se enfrenta con un temido hombre apodado el Nuevo Cid. En una violenta pelea, resulta gravemente herida por varios adversarios, pero logra matar al Cid antes de desmayarse. Es atendida por frailes y confiesa su identidad a fray Luis Ferrer de Valencia creyendo que va a morir. Milagrosamente sobrevive tras una larga recuperación de cuatro meses en el convento de San Francisco de Cuzco. Temiendo represalias, decide abandonar la ciudad con ayuda de amigos vizcaínos rumbo a Guamanga, pero es emboscada en el puente de Apurímac por la justicia y los amigos del “Cid”. Tras una violenta lucha, logra huir, aunque varios de sus acompañantes caen.
- Capítulos 13. Quiérenle prender en Guancavelica. Mata a un alguacil y un negro.
- Continúa su camino y en Guancavelica (Huancavelica), vuelve a ser reconocida por las autoridades, lo que la obliga a defenderse nuevamente, matando a dos hombres y huyendo en un caballo robado. Cerca del río de Balsas, es alcanzada por tres enviados para arrestarla, pero logra convencerlos, seguramente con un soborno, y sigue su viaje hacia Guamanga.
Preguntas para discutir en clase:
- Cap. 14: Intenta resumir con tus palabras el párrafo 101-104. ¿Cómo sucede la revelación de su género?
- Cap. 15: ¿Por qué tiene tanta relevancia saber si Erauso fue “monja profesa”? (parr. 107)
- Intenta describir el carácter de Erauso a través de estos episodios:
- La afirmación que da Erauso al obispo que se encuentra en Santa Fe de Bogotá: “Respondile que yo no tenía orden ni religión y me despedí” (parr. 109)?
- Párr. 110: Comporatmiento de Erauso frente al general Tomás de Larraspuru.
- Una vez Erauso llega a España, desembarca en Cádiz, va a Sevilla, Madrid y llega a Pamplona. ¿Cómo es el tono de esta narración del párrafo 112? ¿Qué puedes deducir sobre cómo debía sentirse Erauso?
- Cap. 16: ¿Qué le concede el Papa de Roma? ¿Crees que esta concesión era el fin último de Erauso? (parr. 120)
- ¿Cómo interpretas el último episodio (parr. 122) en que, en el puerto de Nápoles, dos mujeres “Señora Catalina, ¿dónde es el camino?”
Párrafo sobre Voyant Tools
Escribid un párrafo reflexivo sobre la utilidad de Voyant Tools como herramienta de análisis textual. Vuestro párrafo debe incluir:
- La utilidad de Voyant Tools para el análisis de textos literarios
- Las ventajas que ofrece esta plataforma
- Las desventajas o limitaciones que habéis identificado
Además, debéis editar la lista de palabras en Voyant Tools eliminando términos irrelevantes (artículos, preposiciones, etc.) para crear un wordcloud que sea semánticamente relevante al texto de La Vida y sucesos de la Monja Alférez que estamos leyendo.
Erauso y la transexualidad (o la homosexualidad)
Discutid el fragmento de História de la sexualidad de Michel Foucault:
La sodomía — la de los antiguos derechos civil y canónico — era un tipo de actos prohibidos; el autor no era más que su sujeto jurídico. El homosexual del siglo XIX ha llegado a ser un personaje: un pasado, una historia y una infancia, un carácter, una forma de vida; asimismo una morfología, con una anatomía indiscreta y quizás misteriosa fisiología. Nada de lo que él es in toto escapa a su sexualidad. Está presente en todo su ser: subyacente en todas sus conductas puesto que constituye su principio insidioso e indefinidamente activo; inscrita sin pudor en su rostro y su cuerpo porque consiste en un secreto que siempre se traiciona. Le es consustancial, menos como un pecado en materia de costumbres que como una naturaleza singular. No hay que olvidar que la categoría psicológica, psiquiátrica, médica, de la homosexualidad se constituyó el día en que se la caracterizó — el famoso artículo de Westphal sobre las “sensaciones sexuales contrarias” (1870) puede valer como fecha de nacimiento tanto por un tipo de relaciones sexuales como por cierta cualidad de la sensibilidad sexual, determinada manera de invertir en sí mismo lo masculino y lo femenino. La homosexualidad apareció como una de las figuras de la sexualidad cuando fue rebajada de la práctica de la sodomía a una suerte de androginia interior, de hermafroditismo del alma. El sodomita era un relapso, el homosexual es ahora una especie.
Experimentos con Voyant tools
Voyant Tools http://voyant-tools.org/ es una plataforma que permite el análisis de los textos. En la clase anterior, llevaste a cabo el paso 1:
- Descargad el archivo zip que contiene el texto de Erauso (Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes) y guardadlo en un lugar donde os acordéis. Clicar en “Reveal”.
Para la clase de hoy debías a. modificar la lista de palabras excluídas y b. crear una nube de palabras. ¿Qué palabras has suprimido? ¿Cuáles has dejado en la nube?
Experimentos:
- Selecciona la opción de “Términos”. ¿Cuáles son las palabras más utilizadas? ¿Qué campos semánticos aparecen?
- ¿Qué nos indica la gran cantidad de verbos en primera persona?
- Clicad la opción “DreamSpace”. ¿Qué posibilidades vees? ¿Qué errores aparecen?
- ¿Cómo puedes interpretar la opción “Loom”? ¿Qué nos dice sobre la progresión del texto?
- ¿En qué consiste la opción “Veliza”?
Tarea para la próxima clase (Guamán Poma)
- Leed el texto de Guamán Poma en nuestra página web.
- Leed la carta de Guamán Poma al Rey Felipe (páginas 7-9). El texto está disponible en nuestro Blackboard (En “Course Documents”, Guaman_carta_students.pdf).
- Jugad al juego online Hawk and Puma.